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Les prochaines assemblées générales
Publication légale des comptes
Penser un monde sans oppressions
Pour le ministère, les classes surchargées, l’élimination des Rased, les suppressions de postes de remplaçants, les
baisses de DHG , les classes mixtes en lycées , les options non financées… ça ne va pas se sentir !
Non seulement ceux qui sont à la tête du ministère de l’éducation nationale ne connaissent pas la réalité du terrain,
mais en plus ils s’en moquent. Et ils se moquent des enseignants, des enfants et de leurs parents.
Relayé par les IA, ce discours totalement mensonger se traduit dans notre département par des mesures de cartes scolaires totalement inacceptables !
Avec, dans le 1er degré 93, 2160 élèves supplémentaires attendus à la prochaine rentrée scolaire, il faudrait ouvrir plus de 200 classes.
Or, l’IA du 93 a décidé de fermer 82 classes pour autant d’ouverture alors que plus de 250 écoles se retrouvent au delà des seuils d’ouverture fixé par l’IA.
A cela s’ajoute les décisions entérinées par le CTP du 1er avril, à savoir :
Moins 20 postes "classes " supprimés ( pour l’IA seulement 8 car il compte mettre 12 étudiants en master en stage filé à l’année, sur des postes de décharges de direction d’ une journée)
48 suppressions de postes de maitres E (RASED)
6 suppressions de postes de CLAD
Disparition de 39 postes de BFC (brigade de formation continue). On passera donc de 140 BD/BFC à 101.
Suppression des postes d’intervenants en langue
Pas d’ouverture de CLIS prévue car ouverture de 4 ULIS (ce qui concerne le 2nd degré et pas le 1er degré !)
Les postes de maîtres E sédentarisés sont gelés (c’est à dire qu’ils ne seront pas pourvus cette année et donc qu’ils n’existeront définitivement plus l’année prochaine)
Les 20 postes de maîtres supplémentaires ne sont plus supprimés
En ce qui concerne les fermetures de classe :
14 fermetures bloquées
27 ouvertures réservées
82 écoles à suivre
SUD éducation revendique :
- L’annulation des suppressions de postes annoncées. - L’ouverture des classes nécessaires - La transformation des HSA en postes dans les collèges et les lycées - La création de postes d’enseignants remplaçants, maîtres supplémentaires, enseignants supplémentaires des RASED... - La titularisation immédiate des non titulaires (enseignants, vie scolaire, administratifs, agents) sans condition de concours ni de nationalité. |