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Sud Éducation Créteil appelle au refus des 60 heures consacrées à l’aide individualisée et à leur suspension partout où elles sont déjà mises en place .
Constate
Que la mise en place des heures de soutien pour les élèves en remplacement du samedi matin :
ne correspond pas au besoin des enfants.
stigmatise les élèves en difficulté et leur famille.
dégrade les conditions d’enseignement et de travail des enseignants.
va permettre de supprimer 3000 postes d’enseignants spécialisés (prévision budget 2009).
Décide
d’utiliser ces heures à :
la concertation de l’équipe éducative.
une réflexion approfondie sur l’échec scolaire en liaison avec les membres du RASED.
la rencontre avec les parents et les partenaires institutionnels de l’école.
aux actions à mettre en place pour lutter contre l’échec scolaire dans le cadre des heures de classe.
Exige
l’abrogation des décrets n°2008-463 du 15 mai 2008 et n°2008-775 du 30 juillet 2008 sur les "obligations de service des enseignants du premier degré", mettant en place les 60 heures dites de « soutien ».
le maintien des 24 heures d’enseignement pour les élèves et des heures de concertation et de formation pour les équipes.
les moyens d’une aide véritable avec l’extension des RASED : création des postes nécessaires, en fonction des besoins et des demandes des équipes.
une réelle remise à plat des programmes.
Plus de maîtres que de classes pour travailler en petit groupe (un ou deux enseignants de plus selon la taille de l’école).
Tract à diffuser :